Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16429
Autor/es:	Carvajal, Javier.
Titulo/s:	Plastica y música. En: ACCION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Explica que como siendo las dos formas de expresion: plástica y música diferentes básicamente como tal, logra valiendose de la música hacer comprender la abstraccion plástica, sin acentuar ninguna de ellas, pues teóricamente tienen aspectos concordantes y se lograra una percepción mas completasi es mayor el numero de sentidos que convergen.
Palabras Clave:	EDUCACION ARTISTICA. / EDUCACION ESTETICA. / INICIACION ARTISTICA.
Solicitar por:	;A1 E1; (460.00) no.41 ,p.9-16, dic. 1986.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15114
Autor/es:	Casanova, Maria José.
Titulo/s:	Una mirada nueva sobre genios de la pintura. En: Infancia : educar de 0 a 6 años
Resumen:	Describe proyectos de educación artística desarrollados en escuelas publicas con la participación de la comunidad educativa.
Palabras Clave:	INICIACION ARTISTICA. / PINTURA. / INFANCIA. / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD.
Solicitar por:	;I3;(460) no.61 ,p.21-25, may.-jun. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13954
Autor/es:	Lenzi, Aida Susana.
Titulo/s:	El collage, al alcance de la mano. En: VOCACION DOCENTE
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Da consejos para comenzar a efectuarlos, trozar papel, componer, hacer collage con telas. Da lista de elementos.
Palabras Clave:	EDUCACION ESTETICA. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO. / INICIACION ARTISTICA. / ARTESANIA.
Solicitar por:	;V4 D4; (821.01) Vol:04,no.39 ,p.27-29, oct. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13566
Autor/es:	Davaroff, Yenny.
Titulo/s:	Ritmo : la importancia de su concientización (cuerpo, canto y musica). En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Se desarrolla la importancia del conocimiento del ritmo desde diversos puntos de vista. Se remarca que cada individuo tiene su propio ritmo, el que debería descubrir, para de esta manera poder evitar posibles desajustes efectivoemocionales que puedan llevarlo a diversas patologias. Se señala la importancia del mismo dentro de la música y el canto.
Palabras Clave:	EDUCACION MUSICAL. / INICIACION ARTISTICA. / CANTO.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:36,no.1 ,p.57-60, ene.-abr. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11964
Autor/es:	Corro de Bembhy, Nora. Calabria, Angela Adriana. Russomando de Camilion, Patricia.
Titulo/s:	El taller de expresión plástica. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Como es un taller de expresión plástica en un jardín de infantes, cuales son los objetivos de mira para lograr la creación en el niño juntamente con la metodología y participación de docentes y maestros en la dinámica de la tarea.
Palabras Clave:	JARDIN INFANTIL. / TALLER. / INICIACION ARTISTICA.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:02,no.5 ,p.55-58, set. 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11960
Autor/es:	Raspo de Vanasco, Esmilda M. Edith.
Titulo/s:	Reflexiones sobre la educación musical. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	La autora realiza algunas observaciones sobre la educación musical en el jardín de infantes. Criterios con los que se debe trabajar para el contacto con la música de los niños, respetando las etapas evolutivas de su desarrollo.
Palabras Clave:	EDUCACION MUSICAL. / INICIACION ARTISTICA.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:01,no.2 ,p.73-75, nov. 1986.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11930
Autor/es:	Amespil, Mabel.
Titulo/s:	Propuesta de experiencias estéticas en el nivel inicial. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Aporta ideas, sugerencias, inquietudes, experiencias y conocimientos para enriquecer la didáctica a seguir por las docentes con respecto a la actividad plástica en el nivel inicial.
Palabras Clave:	INICIACION ARTISTICA. / EDUCACION ESTETICA. / JARDIN INFANTIL. / EDUCACION PREESCOLAR.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:05,no.19 ,p.11-16, abr. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11809
Autor/es:	Ballestrini, Alicia Claudia.
Titulo/s:	Proyecto:nos acercamos al arte. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Proyecto con niños de cuarto año para acercarlos al arte y socializarlos en la creación de sus trabajos.
Palabras Clave:	JARDIN INFANTIL. / SOCIALIZACION. / INICIACION ARTISTICA.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:13,no.119 ,p.59-61, ago. 1998.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11746
Autor/es:	Carle, Soledad. Arcimboldo, Giuseppe.
Titulo/s:	Educarte:Giuseppe Arcimboldo (1527-1539). En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Inspirada en G. Arcimboldo, la autora propone actividades para trabajar la sensibilidad y estimular la creatividad de los niños en el arte. Adjunta reproducciones del pintor.
Palabras Clave:	EDUCACION ARTISTICA. / ARTE. / EDUCACION PREESCOLAR. / INICIACION ARTISTICA.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:14,no.141 ,p.30-35, jun. 2000

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11744
Autor/es:	Carle, Soledad.
Titulo/s:	Educarte:proyecto acercarte, Paul Klee (1879-1940). En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	La autora a partir de P. Klee introduce a los chicos al mundo del color. Adjunta reproducción: el pez dorado de dicho pintor.
Palabras Clave:	EDUCACION ESTETICA. / EDUCACION ARTISTICA. / ARTE. / INICIACION ARTISTICA. / EDUCACION PREESCOLAR.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) no.142 ,p.26-31, jul. 2000

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11741
Autor/es:	Carle, Soledad.
Titulo/s:	Introducción al proyecto:AcercArte. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Proyecto cuyo objeto es acercar el arte a la escuela ampliando el marco cultural y visual de los chicos. Se proponen actividades relacionadas con la expresión plástica: aprender a mirar para disfrutar el arte, explorar y descubrir en las obras cosas nuevas.
Palabras Clave:	EDUCACION PREESCOLAR. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. / DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD. / INICIACION ARTISTICA. / PINTURA.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:14,no.139 ,p.30-36, abr. 2000

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11739
Autor/es:	Cupolo, Mirta S. Alma, Roxana G.
Titulo/s:	El museo de arte:aliado de la plástica en la sala. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Proyecto para acercar a los niños a obras de artes y a sus creadores, desde la actividad plástica.
Palabras Clave:	INICIACION ARTISTICA. / EDUCACION PREESCOLAR.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:15,no.143 ,p.14-16, ago. 2000

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11732
Autor/es:	Turner, Joseph M.W.
Titulo/s:	Proyecto acercarte:Joseph Turner y el cielo. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Turner fue uno de los máximos exponentes del Romanticismo. La corriente romántica marcó la ruptura con el neoclasicismo y dio rienda suelta a la imaginación frente al paisaje.
Palabras Clave:	PINTURA. / ARTE. / INICIACION ARTISTICA.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:15,no.15 ,p.31-36 mar. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11728
Autor/es:	Carle, Soledad.
Titulo/s:	Educarte:El barrio. Benito Quinquela Martín (1890-1977) En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Experiencia realizada por chicos de Tigre, a la Boca y al taller de Benito Quinquela Martín, presenta resultados.
Palabras Clave:	EDUCACION PREESCOLAR. / EDUCACION ARTISTICA. / INICIACION ARTISTICA.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:15,no.152 ,p.31-33, may. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11724
Autor/es:	Carle, Soledad.
Titulo/s:	Las cartas y las comunicaciones. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	A través del arte como forma de comunicación, expone actividades a través de la comunicación con cartas, tarjetas, estampillas.
Palabras Clave:	EDUCACION PREESCOLAR. / EDUCACION ARTISTICA. / INICIACION ARTISTICA. / MEDIOS DE COMUNICACION.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:15,no.153 ,p.38-42, jun. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11719
Autor/es:	Carle, Soledad. Chagall, Marc.
Titulo/s:	Educarte:Marc Chagall. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	A través de la obra del artista plástico Marc Chagall, presenta actividades para alumnos de educación inicial.
Palabras Clave:	INICIACION ARTISTICA. / EDUCACION ARTISTICA. / EDUCACION PREESCOLAR.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:15,no.147 ,p.33-36, dic. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11718
Autor/es:	Forrester de Pereyra Yraola, Maria.
Titulo/s:	Música, imágenes y sueños. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	La creación depende de nuestras imágenes internas. Para poder desarrollar ideas, hacer nuevos descubrimientos es necesario tenerlas. Cada proyecto nace de una representación interna, lo auditivo: relatos, música, sonidos naturales provocan en nosotros, estas imágenes.
Palabras Clave:	EDUCACION MUSICAL. / EDUCACION PREESCOLAR. / INICIACION ARTISTICA.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:15,no.147 ,p.37-40, 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11715
Autor/es:	Carle, Soledad. Van Gogh, Vicent.
Titulo/s:	Educarte:Vincent Van Gogh. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	A través de la obra del artista plástico Vicent Van Gogh, presenta actividades para realizar con niños de educación preescolar.
Palabras Clave:	INICIACION ARTISTICA. / EDUCACION PREESCOLAR. / EDUCACION ARTISTICA.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:15,no.144 ,p.29-36, sep. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11707
Autor/es:	Vivalda de Canciani, Vilma R.
Titulo/s:	Proyecto:una ventana abierta al arte. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Proyecto que surge revalorizando el arte en todas sus expresiones y reconocer sus lenguajes aprendiendo a través de él.
Palabras Clave:	APTITUD CREADORA. / DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD. / INICIACION ARTISTICA. / EDUCACION PREESCOLAR.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:15,no.151 ,p.10-13, abr. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11706
Autor/es:	Campos, Laura. C. Pinto, Mirta S.
Titulo/s:	Re-trat-arte un taller para percibir y realizar "Mirándonos al espejo". En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	La plástica en el nivel inicial es una de las disciplinas que más cambios ha experimentado. A partir del anexo curricular de 1993, se pone el acento en el saber hacer, utilizando diferentes herramientas que lo ayudará a mejorar su manera de expresarse.
Palabras Clave:	EDUCACION PREESCOLAR. / DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD. / EDUCACION ARTISTICA. / INICIACION ARTISTICA.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:15,no.151 ,p.14-16, abr. 2001.

Recuperación Bibliográfica

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